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近日錦州市中心醫(yī)院收治一名男性患者，該患者肛周膿腫繼發(fā)大范圍壞死性筋膜炎，腹股溝、大腿根部以及下腹部皮膚多個減壓小切口且伴有不同程度的紅腫，單側(cè)陰囊壞死脫落，睪丸裸露，收治普外二科后并經(jīng)多學(xué)科聯(lián)合手術(shù)成功治愈并順利出院。

呼吸訓(xùn)練是一種吸氣肌或呼氣肌持續(xù)、規(guī)范的訓(xùn)練，通過改善最大吸氣壓 (MIP) 和最大呼氣壓 (MEP)，增加呼吸肌群的力量與耐力，前者以高強(qiáng)度低頻率為主,后者以低強(qiáng)度高頻率為主。呼吸訓(xùn)練每周至少 3 次，每次 20~30 min，連續(xù)4 周。訓(xùn)練處方應(yīng)在患者接受范圍內(nèi)，若感到疲勞，應(yīng)適當(dāng)更改。

臨床中，常有家長對照自己的孩子是否有睡覺時的張口呼吸，牙列不齊，硬腭高拱、上切牙突出，上唇厚并且外翻等一系列“腺樣體面容”就診于耳鼻咽喉科，這些所謂的“腺樣體面容”的罪魁禍?zhǔn)资强诤粑?，口呼吸是兒童睡眠呼吸障礙最常見的表現(xiàn)之一。

背景介紹：中國頭痛防控基地及體系建設(shè)項目是由中國研究型醫(yī)院學(xué)會頭痛與感覺障礙專業(yè)委員會于2022年發(fā)起，為指導(dǎo)全國頭痛專病中心及門診建設(shè)和發(fā)展，建立頭痛疾病防控基地和網(wǎng)絡(luò)體系，規(guī)范頭痛疾病專科醫(yī)師的教育和培訓(xùn)，優(yōu)化頭痛疾病診斷與治療流程，促進(jìn)頭痛醫(yī)師人才培養(yǎng)，推動頭痛相關(guān)科學(xué)研究，改善頭痛患者生活質(zhì)量，有效降低我國頭痛疾病負(fù)擔(dān)

劉大爺冠心病史5年，做了支架仍有胸痛、胸悶，打夠了針，吃夠了藥，這次終于有了他喜歡的治療方法——體外反搏。一療程過去，散步騎車也不犯病了。

心房顫動是最常見的持續(xù)性心律失常，嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量，顯著增加死亡、 卒中、心力衰竭和癡呆風(fēng)險。當(dāng)患者感到心跳加快，心律不齊，伴有乏力或感勞累；頭暈眼花甚至昏倒；心前區(qū)疼痛、壓迫感或者不舒服；在輕度體力活動或者休息時感覺呼吸困難時，需警惕心房顫動。

冠狀動脈鈣化，是冠狀動脈最可怕的“魔頭”之一。與鈣化程度低的患者相比，冠脈重度鈣化的患者，普通的藥物治療往往效果不好，而植入支架又不得面對冠脈介入器械通過困難，術(shù)中易發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥，術(shù)后預(yù)期效果差等問題，冠狀動脈鈣化病變已成為當(dāng)前冠脈介入醫(yī)師所面臨的最為棘手的困難病變之一。

神經(jīng)介入治療是通過股動脈（或橈動脈等血管）穿刺，借助DSA（數(shù)字減影血管造影系統(tǒng)），在X線透視下，通過穿刺設(shè)備并利用特殊的導(dǎo)管到達(dá)頸部或者顱內(nèi)血管，診斷和治療頸部或者顱內(nèi)血管的病變。

口腔健康 全身健康——關(guān)愛老年口腔 樂享健康生活，為迎接9月20日第35個“全國愛牙日”，錦州市中心醫(yī)院口腔科特推出系列惠民活動。

為提升醫(yī)院乳腺外科學(xué)科建設(shè)水平和綜合服務(wù)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院注重人才賦能，聚才引智，設(shè)立潘樂康博士工作站，通過開展乳腺外科門診、手術(shù)、查房等，為群眾提供滿意的醫(yī)療服務(wù)。

2023級住培學(xué)員正式進(jìn)入基地，恰逢教師節(jié)來臨之際，圍繞“躬耕教壇 強(qiáng)國有我”致敬！丹心妙手“引路人”的活動主題，為在各個基地營造尊師重道、平等仁愛、謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的濃厚氛圍，讓每一名學(xué)員從自己的角度了解臨床基地老師、尊重基地老師，通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，為開始三年的規(guī)培生涯奠定良好的思想基礎(chǔ)，并以此號召全體教師明確愛心與責(zé)任，感受到學(xué)員的拳拳之心，增進(jìn)互相了解，便于日后更好地開展教學(xué)活動。

為深入貫徹落實(shí)主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)（培養(yǎng)）基地建設(shè)和管理，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校和教學(xué)（培養(yǎng)）基地事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，9月1日，錦州醫(yī)科大學(xué)副校長鐘紅珊一行四人到我院開展教學(xué)（培養(yǎng)）基地走訪調(diào)研活動。